|
| |
| לרשימת הנושאים המלאה אודות יצירת קשר |
הכשרת מדריכים
סדנת "שיטות
הדרכה" המטרה: תפיסת ה"ארגון הלומד" שמה
דגש על שימור והעברת מידע הנצבר בתוך הארגון. ארגונים מרבים לשלב כוח אדם מתוך
הארגון בפעילויות הדרכה והטמעת שינויים טכנולוגיים. מיומנות ההדרכה נחוצה גם במסגרת קליטה ו/או
הכשרת עובדים לתפקיד חדש. מדריכים פנים ארגוניים הנם מומחי תוכן, הם מכירים את
ה"מה", אך לא תמיד את ה"איך". מטרת ההכשרה בשיטות הדרכה לשלב בין ה"מה"
וה"איך". בסדנה לומדים מגוון שיטות והפעלה של קבוצה. הרחבת אוצר שיטות
העברת ה"חומר" תורמת לאפקטיביות
ההדרכה כמו גם לשביעות הרצון של הלומדים והמדריכים כאחד.. אוכלוסיית היעד: o
עובדים המשמשים כמרצים בתחומי התמחותם בתוך הארגון o
מרצים מקצועיים השואפים שאינם בעלי רקע בשיטות הדרכה o
עובדים המשמשים כחונכים מקצועיים o
מנהלים / מנהלי משאבי אנוש / מנהלי הדרכה המתכננים ומבקרים
הדרכה שיטות הדרכה - נושאי הלימוד: o
תכנון ההדרכה על פי
מרכיבי התהליך ( מטרה, נושא, קהל – הדרכת מבוגרים, שיטות ועזרים, בקרה, לוגיסטיקה) o
תפיסה וקליטה o
שיטות: הרצאה, הרצאה מפעילה, סימולציה, ניתוח אירוע, עקרונות
ההדגמה, חונכות o
משוב בהדרכה o
הכנת תוכנית ומערכי שעור o
עיצוב ושימוש במצגות ממוחשבות / שקפים o
עזרי הדרכה וערכות הדרכה o
תרגול ווידוא קליטה o
בקרת הדרכה o
תרגול ומשוב סדנת "שיטות הדרכת
בטיחות" המטרה: למסרים בטיחותיים כמה יעדים: העלאת המודעות לבטיחות,
הקניית ידע, רענון כללי זהירות, שינוי עמדות והתנהגות. הגישה להדרכה משתנה בהתאם למטרה ובהתאם לקהל
היעד. אנו נתייחס באופן שונה לעובדים ותיקים, חדשים או מנויידים, לעולים חדשים, או
לותיקים. מטרת הסדנה להבהיר ללומדים את מטרות ההדרכה בנושאי בטיחות ולהתאים את
שיטת ההדרכה למטרה ולקהל נושאי הלימוד: o
תכנון ההדרכה על פי
מרכיבי התהליך ( מטרה, נושא, קהל – הדרכת מבוגרים, שיטות ועזרים, בקרה, לוגיסטיקה) o
מטרות הדרכת בטיחות: ידע, נהלים, מיומנות, מודעות, גיבוש /
שינוי עמדות o
אוכלוסיית היעד בהדרכת בטיחות: עובדים ותיקים, חדשים,
מנויידים, o
הדרכת עולים חדשים o
שיטות: הסבר, ניתוח
אירוע, דיון, הדגמה o
איך מרעננים נהלים מבלי לשעמם o
מערך פגישת הדרכה o
תרגול ומשוב אוכלוסיית היעד: o
מהנדסי בטיחות o
ממוני בטיחות o
מנהלי מחלקות וראשי צוותים [ ממונים ישירים] o
מומחי תוכן בתחומים המשיקים לבטיחות [ חומרים מסוכנים וכו'] שיטת ההוראה: הדרכה
פעלתנית. שימוש בטלוויזיה במעגל סגור, פרויקט גמר ייעוץ אישי למדריכים:
המטרה: o
הכנה לקראת שעור וליווי אישי בהמשך לסדנה o
ליווי אישי כחלק מתהליך הטמעת שינוי o
הכנה לקראת שעור ללא קשר לסדנה o
שדרוג רמתם של מרצים פנים-ארגוניים חברות רבות נוהגות
בצדק לשלב הרצאות של בעלי תפקידים בארגון במסגרת קורסים "IN HOUSE"
שהן מקיימות. בדרך זו הופך ה"חומר" הנלמד לרלוונטי.
הדרכה הנה חלק בלתי
נפרד מהטמעת שינויים טכנולוגיים. ככל שההדרכה בשימוש במערכות, או בטכנולוגיות
אפקטיבית יותר כן תהיה ההטמעה מוצלחת יותר. רבים מאותם
מדריכים אינם ששים לקראת המטלה הזאת, הן
משום שהם עסוקים והן משום שאינם ששים לעמוד לפני קהל. לעתים הם עצמם אינם שולטים
בחומר הלימוד. לעתים הם חסרי ניסיון בהדרכה. גם אם המטמיעים עברו הכשרה בשיטות
הדרכה רבים מהם זקוקים לתמיכה וליווי. הם כמו מורים העושים את צעדיהם הראשונים. הכנה לקראת שעור תקנה להם תחושה כי הם
עושים עבודה טובה וכך תקטין את ה"התנגדות" וה"התחמקות"
מההרצאה. חניכה וייעוץ אישי הם התשובה.
תהליך הייעוץ יכלול: o
הכנת
מערך o
הכנת
מצגת o
הכנת
תרגילים לוידוא קליטה o
בחירת
עזרי הדרכה ותרגול השימוש בהם o
תרגול
הדגמה בכיתת מחשב o
ליווי
משוב והפקת לקחים מהביצוע בשטח מסגרות הלימוד:
|
